2018年3月15日13时，在我校实验楼C区204远程教育实验室，日本名古屋大学大学院人文学研究科玉岡贺津雄教授应邀为我院师生举办了“使用决定木分析的语言研究—分析木分析”专题讲座，此次讲座受到了我院师生的热烈欢迎，讲座由陈曦副院长主持。

讲座伊始，玉岡教授分享了本场讲座的电子版资料，有助于大家今后进一步参考。首先，玉岡教授向大家简单介绍了“决定木分析”以及CHAID，进而正式进入发表环节。通过三篇论文，带领大家体验了spss在语言学研究中的运用。

在《马来西亚语母语者关于日语语体习得的纵断研究—初次见面的场景研究》中，用分类树方法分析了马来西亚人赴日前后，礼貌表达的频率有何种变化。

在《影响中国日语学习者复合动词习得的原因》中，将分类树应用在检验数据正误分析中，来测定日语学习者对词汇的掌握状况。

在《影响中国日语学习者对表示人的结尾词的派生词习得的原因》中，分析了表示人的结尾词派生词的习得情况。在这三篇论文中，都使用原创数据，对其做了分类树分析。

在玉岡教授的指导下，大家运用spss对数据进行了分析。在实际操作中，我院毋育新老师和明治大学小森和子老师，同玉岡老师交流了spss实际使用中的各种问题。

通过此次讲座，师生们不仅了解了“分析木分析”这一比较新颖的术语，更重要的是学到了“分析木分析”在语言学研究中的实际应用以及研究方法，开拓了同学们的视野，此次讲座对同学们今后的学习给予了极大的启发。